После освоения образовательной программы «Альтаира» школьники создали проекты парка отдыха и открытого театра, поступившие от реальных заказчиков

Смена проводилась  в два этапа. В марте состоялась дистанционная образовательная программа, в рамках которой обучающиеся ознакомились с основами 3D-моделирования, цифрового проектирования и цифровой графики. После этого 40 участников, прошедшие отбор и успешно сдавшие экзамены, были зачислены на дальнейшее участие в очной образовательной программе в формате профильной смены  «Дизайн городского пространства,  которая была организована  с 3 по 10 апреля на базе Образовательного парка им. О. Кошевого.

«На дистанционном этапе я научился работать в программах «Sketchup» и «Lumion». На очном этапе я улучшил свои навыки работы в программах. Здесь отличная атмосфера. Командная работа мне очень понравилось. Конечно, было сложно, но могу уверенно сказать, что эта программа была одной из лучших», – рассказал  Артем Шевченко, обучающийся МБОУ «СОШ № 91» г. Новосибирска.

Стоит  отметить, что на очной образовательной программе  ребята  работали с проектами от реальных заказчиков ­–  администрации р.п. Линево и ДДТ Доволенского района Новосибирской области.

Для р.п. Линево ребята  создавали проект парка отдыха. Участники программы разработали открытую сцену с экраном и освещением, а также благоустройство зон отдыха, спортивных площадок и зон для размещения кафе и киосков. В течение года администрация рабочего поселка приступит к реализации проектов школьников и благоустроит территорию в 4-м микрорайоне Линево.

Для с. Довольное обучающиеся разработали открытый театр, благоустроив территорию, относящуюся к Дому детского творчества Доволенского района. Для театра ребята также спроектировали открытую сцену с возможностью изменения её конфигурации для различных видов мероприятий (концерты, театральные постановки, выставки и т. д.) и коворкинг-зону. Специалисты ДДТ Доволенского района намерены подавать заявку на грант для получения ресурсов под реализацию проекта по благоустройству территории. К заявке, в том числе, будут приложены проекты участников программы.