Логопед из Новосибирска рассказала о самых частых проблемах с речью у детей

В России растет количество детей, которые нуждаются в помощи логопеда. Но практикующий учитель-логопед Юлия Филонова считает, что даже если проблемы с речью у ребенка серьезные, их можно устранить, было бы желание.

Одна из самых распространенных проблем – отсутствия звука «р». Этот звук считается одним из самых сложных и появляется в речи ребенка примерно к пяти годам.

‒ Существует несколько видов нарушений этого звука: замена, искажение и отсутствие Сегодня мы говорим именно об отсутствии «р». Хочу отметить, что ребенку научиться произносить этот звук в случае его отсутствия легче, чем если исправлять неверное произношение. Как показывает практика, такая работа занимает гораздо больше времени, ‒ предупредила Юлия Филонова.

Среди причин отсутствия звука «р» может быть недостаточно развитая артикуляционная мышца языка или короткая подъязычная связка. Специалист объяснила журналистам « Радио 54 », что решить проблему самостоятельно можно, но очень сложно. Родитель может проводить артикуляционную гимнастику со своим ребенком, но все-таки лучше обратиться к специалисту.

‒ В моей практике бывали случаи, когда родители сами пробовали ставить звук «р» ребенку, и он научился произносить его, но неправильно, искаженно. Недавно ко мне на занятие пришел ребенок с отсутствием звука «р». После диагностики я подобрала комплекс артикуляционных упражнений (специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы и подвижности органов речи). Так же добавила механическую помощь ‒ специальный зонд, на конце которого находится шарик, реагирующий на вибрацию языка. Поставить звук получилось достаточно быстро, ‒ заверила логопед

Напомним, ранее мы рассказывали о коллеге Юлии Филоновой ‒ логопеде из Болотного Валентине Ефимовой . Она помогла исправить дефекты речи более чем 500 детишкам.