Школьные библиотекари уверенно работают над развитием читательской грамотности у детей

В сессии приняла участие Пантюхова Т.В., методист Информационного центра РАО «Библиотека им. Ушинского К.Д.» (г. Москва). Она рассказала о перспективах деятельности школьных библиотек, в частности, об итогах реализации стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации, которые были подведены на первом заседании Межведомственного совета по развитию библиотечного дела в 2022 году.
Татьяна Владимировна коснулась вопросов Единой системы статистического мониторинга для библиотек всех ведомств, профессиональному взаимодействию школьных и детских библиотек сферы культуры по работе с детьми. Кроме того, она остановилась подробно на вопросе комплектования школьных библиотек, в том числе цифровыми ресурсами, предоставления доступа к библиотечным системам, базам и электронным библиотекам, аттестационным требованиям для школьных библиотек.

В ходе сессии состоялась презентация опыта по формированию читательских компетенций школьников на уроках внеклассного чтения, который представила Крук Н.В., педагог-библиотекарь гимназии № 1 г. Новосибирска. Наталья Валерьевна отметила, что формирование читательской грамотности – одна из основных задач школьной библиотеки. В своем выступлении педагог-библиотекарь подчеркнула, что это особенно актуально в ходе реализации обновленного ФГОС в части овладения универсальными учебными регулятивными действиями самоорганизации, самоконтроля и эмоционального интеллекта.
Наталья Валерьевна Крук выступила на сессии и в качестве эксперта от родительской общественности – как мама дочери-восьмиклассницы – в поддержку той деятельности, которую проводит школьный информационно-библиотечный центр гимназии в направлении развития читательской грамотности и приобщения детей к чтению.

Систему работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию обучающихся средствами школьного информационно-библиотечного центра раскрыла педагог-библиотекарь СОШ №1 г. Барабинска Юлия Васильевна Леонтьева. «Реализуя данную модель, школьная библиотека стала инфраструктурной основой образовательной и воспитательной деятельности школы», – отмечает Юлия Васильевна. При организации краеведческой деятельности ШИБЦ активно взаимодействует с отделом архивной службы администрации Барабинского района.

Актуальным было и выступление Маргариты Анатольевны Рожновой, педагога-библиотекаря СОШ №13 г. Бердска. Маргарита Анатольевна осветила вопрос возможностей библиотеки цифрового образовательного контента на платформе ФГИС «Моя школа», внедрение которой начнется в образовательных организациях с 1 сентября 2022 года. Данная школа является участником эксперимента по тестированию платформы. Педагог-библиотекарь отметила ее удобный интерфейс, верифицированность контента, вход через портал госуслуг.

На сессии также были представлены выступления Дарьи Андреевны Ковыршиной, регионального представителя компании ЯКласс в Сибири; Натальи Юрьевны Насимовой, регионального директора АО «Издательство «Просвещение»; Дмитрия Витальевича Черненко, ведущего методиста Группы Компаний «Просвещение».
Коллеги познакомили участников сессии с обеспечением учебниками и учебной литературой образовательных организаций Новосибирской области в 2022 году, представили средства обучения, которые созданы издательством ГК «Просвещение» и могут быть использованы при реализации обновленных ФГОС, познакомили с цифровым образовательным контентом платформы ЯКласс.

Модераторы сессии Неля Андреевна Ким, начальник управления цифрового образования НИПКиПРО, методисты управления Валентина Ильинична Вержанская и Валентина Викторовна Хрущева подчеркнули, что школьные библиотекари Новосибирской области профессионально и уверенно осуществляют разнообразную деятельность в направлении трансформации школьных библиотек в школьные информационно-библиотечные центры, в решении задач привлечения детей к чтению и развития читательской грамотности, а также построения цифровой образовательной среды.

Видеозапись мероприятия

Управление цифрового образования НИПКиПРО
Фотоиллюстрации Алены Юдиной